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千万不要让孩子表演背诗!【佳瑜是个好妈妈】

文章出处:责任编辑:作者:人气:-发表时间:2014-08-15 字体大小:【

【佳瑜是个好妈妈】佳瑜国际灯饰荣誉出品。在这儿,我们一同学习如何当一个好“老师”,与孩子一同成长!

 

序:孩子就像我们手中的玉。玉最后会长成什么样,全看我们手上拿的是锄头,还是刻刀!

 

今天,我们一起来讨论一下小孩子的教育。因为,现在的幼子教育陷入了很多误区。

 

误区:背古诗着重看“背诵的数量”,而不是唤起孩子们的兴趣。

 

先谈两个经典故事。

 

1,获诺贝尔奖的杨振宁先生自小就表现出超高的数学天赋,有人就建议他爸爸,让他去学更为高深的数学。他爸爸是大学数学教授,并不同意这个建议。而是让他去学习中国古典文学。后来,杨振宁先生多次谈到古典文学对自己的熏陶、以及古典文学对他的深刻影响!

 

2,温家宝总理爷爷,在记者招待会上经常信手拈来一些古诗词。常常使严肃、庄严的谈话嵌入了足够感染人的深情。诗词,也能帮助人完善其思维方式。

 

现在,学校教育培养的短板就是给孩子们规定背诵的量,使他们丧失了学习古诗词的兴趣。关于这点,家长应该相当重视。具体可这么做:

 

1、首先让孩子们感知,因为“艺术首在感知”。不慌让孩子们理解诗词的意思,而是培养他们对于古诗词特有的韵律感、美感和节奏感。良好的感知会促成孩子们对诗词的理解!这一点很重要。

 

所谓“书读百遍,其义自现”,就是这个意思!读得多了,自然就懂了!(当然,前提是坚持)

 

2、和孩子一起大声朗诵,读熟了再一起背。坚持住,不能三天打渔,两天晒网!

 

这里应注意:学古诗词,不能当做任务去完成。应该作为和孩子共同的爱好去享受!

 

同样,不能为了炫耀什么!因为古诗就是为了让孩子自己去体味其中的韵味!别的功利性的东西会严重妨碍孩子们对诗词的感知!

 

3、慎报古诗词类的学习班!家长应该看清楚。若有些学习班不是去培养孩子们对古诗词的感知,而是盲目地去提高“背诵数量”的话!千万不要报!

 

4、不要把时间浪费在平庸之作上。古诗词从古至今,延绵已久。小时候,孩子还是一张白纸,不管是什么都容易吸收。为何我们不让孩子们多吸收些有涵养,有韵味,有气质的古典诗词呢?!

 

5、千万不要让孩子表演背诗!这样,无需多说,同样会影响孩子们学习古诗时的单纯心境!

 

记住!古诗词应该孩子去体味与欣赏,而不是用来表演,来满足家长虚荣心的工具!

 

培养孩子无小事。不要因为工作时间太忙,忽视了对孩子的教育!

 


【2014815日 第34期】

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